PELAJARAN RAMADHAN (4)

4. Pelajaran tentang KEBAHAGIAAN Orang-orang yang sedang puasa, saat melihat makanan atau minuman kesukaannya, dalam hati sering berangan-angan, alangkah bahagianya apabila sudah tiba waktunya berbuka, kemudian ia bisa mendapatkan makanan atau minuman itu. Tetapi apa yang terjadi setelah benar-benar waktu

PELAJARAN RAMADHAN (3)

2. Pelajaran tentang I’TIKAF Rasulullah SAW diangkat menjadi utusan Allah di usia 40 tahun, tentu bukan sekadar kebetulan. Tentu ada ’sesuatu’ yang perlu diperhatikan. Nabi Muhammad menjalani masa kerasulannya sekitar 23 tahun yang equivalent dengan sepertiga usia beliau. Kalau kita

PELAJARAN RAMADHAN (2)

Seperti informasi al-Qur’an pada pelajaran (I) sebelumnya, bahwa yang menarik adalah betapa segala sesuatu di alam semesta ini ternyata hidup, karena semua bertasbih memuji kebesaran sang Pencipta. Bagaimana mereka bisa dikatakan hidup dan kemudian menjadi saksi atas perbuatan manusia? Berapa

PELAJARAN RAMADHAN (I)

Hari pertama meninggalkan ramadhan, sungguh membuat hati menjadi gembira, lantaran telah sampai pada 1 syawal sebagai tanda bahwa perjalanan telah memasuki ‘periode kemenangan’. Inilah sebuah periode indah yang pada umumnya ditunggu-tunggu oleh setiap insan yang menjalankan ibadah puasa ramadhan. Datangnya

MATEMATIKA SOFT SKILLS (2)

Tanda negatif ( – ) adalah memberi pengertian adanya kekurangan, sedang tanda positif ( + ) memberi pengertian adanya kelebihan. Seseorang yang berpikiran negatif, ia cenderung merasa kekurangan. Melihat diri sendiri yang nampak adalah kekurangannya, melihat orang lain pun yang

MATEMATIKA SOFT SKILLS (1)

Matematika dan juga ilmu-ilmu lain yang sudah, sedang, dan akan dipelajari oleh para pembelajar adalah bersumber dari alam semesta. Ada satu ‘Titik awal’ yang memulai segala yang ada. Semuanya bersumber dari-Nya. Bahkan alam semesta yang luasnya tak terkira ini pun