Nilai atau Mengerti?

Papan pengingat di ruang kerja saya, betul-betul menolong saya untuk memberitahu kalau ada aktivitas yang harus saya ikuti. Menulis untuk mengingat aktivitas telah membuat manajemen  waktu sangat terbantu. Walau sudah menggunakan perangkat teknologi informasi untuk mengelola kegiatan, papan pengingat ”konvensional” masih saya gunakan sebagai back up. Saya tidak memandang ini Continue reading “Nilai atau Mengerti?”

Kecil Yang Tidak Kecil

”Selamat ya, sumbangan Anda sangat berarti bagi dunia pendidikan”. Ucapan selamat saya sampaikan ke teman yang telah menerbitkan buku, sembari saya jabat tangannya dengan hangat. Dengan wajah sumringah teman saya berkata ringan: ”Ah, sumbangan kecil aja kok”. Dugaan saya, agar tidak terkesan sombong, teman saya mengatakan demikian. Mudah-mudahan, jawaban dia tidak mengandung keraguan, apakah karyanya dapat menyelesaikan masalah pendidikan yang begitu besar dan kompleks? Jika ada keraguan seperti itu, tidak gampang memang menjawab pertanyaan tersebut. Tetapi tentang ”upaya kecil berhadapan dengan masalah yang komplek” ini, mengingatkan saya akan suatu cerita, sayang saya lupa ada di bacaan apa. Ceritanya seperti ini.

Continue reading “Kecil Yang Tidak Kecil”